援疆之前，我是中学语文高级教师，广东省教学水平评估专家，广东省惠州市实验中学教研室主任。来到新疆生产建设兵团农三师图木舒克市高级中学后，我先后听了50多节课，召开学生座谈会，经常与教学一线的老师交流，积极参加各个教研组的活动，一起讨论公开课和教学艺术。
2011年4月，为了让高三的复习备考更加有针对性，我深入高三的课堂听课，之后又与老师交流讨论，把工作的重点确定在帮助高三教师提高指导学生学习能力和为学校建章立制、完善学校管理制度上。我重视高效迎考，突出综合科，狠抓尖子生、临界生、艺术体育特长生和民族考生等四类考生，优化课堂教学，发挥各学科骨干集体力量。
我针对学校管理上的一些问题，提出了实行目标管理、开展学生全员评教和教师教学质量考核的建议，制定了《学生全员评教方案》和《图木舒克中学教学质量评价方案》，初步形成了良好的氛围。我们还成立了学科备课组，草拟了《图木舒克中学教师专业发展规划》，争取了35万元教师专业化发展专项资金，为学校的进一步发展奠定了基础。在此基础上，我们举行了“有效教学培训和研讨课”活动，组织学校高级教师上示范课，邀请陕西师范大学教授到校讲学。
在2011年高考中，图木舒克中学取得了突破性的成绩：全校高考学生共321人，其中500分以上9人，本科上线总人数为161人，比2010年增加61人；重点院校上线人数41人，比2010年增加21人，在单科中，数学最高分137分，语文最高分124分，英语最高分126分。
本报记者姜帆采访整理)
