1.分值。满分100分，字词朗读20分，绕口令20分，新闻30分，散文30分。
2.考试要求。要求声音洪亮、调值准确、基本的新闻散文基调。字词有单音节、双音节、四音节。
五)书法1.分值。满分100分，其中书法临摹50分，书法创作50分。
2.考试要求。考试时间为书法临摹90分钟，书法创作90分钟。考试统一使用2张四尺斗方宣纸，含草稿纸。毛笔、墨汁、毛毡、水罐、裁纸工具等由考生自备。
六、报名及考试
市本级考生在中考报名系统中填报特长志愿，志愿填报成功后下载特长考试准考证，自行打印，按准考证要求的时间、地点参加特长考试。
报考鸡西市第四中学篮球、足球(男)和鸡西市第十九中学排球、足球(女)的密山市、虎林市、鸡东县考生须填写附件7(报名表)向初中实际就读学校报名，各初中学校将附件7(报名表)交至属地教育局，由属地教育局汇总并将附件8(汇总表)提交鸡西市教育局中学教育科。学生另持和纸质报名表(附件7)参加考试。
七、各校录取办法
一)鸡西市第一中学、鸡西实验中学文化课设置最低分数线。鸡西市第一中学504分、鸡西实验中学454分，录取按照术科成绩分不同专业由高到低录取。其中，音乐类鸡西市第一中学和鸡西实验中学采取器乐混合招生，按器乐混合排名的术科成绩从高分到低分录取，额满为止。
二)鸡西市第二中学、鸡西市第四中学、鸡西市第六中学鸡西市第二中学音美特长生文化课最低分数线在中考成绩发布后划定，录取成绩按文化课成绩 术科成绩计算，从高分到低分录取，额满为止;体育特长生中考文化课分数线200分以上，按文化课成绩 术科成绩计算，由高分到低分录取，额满为止。
鸡西市第四中学音美特长生文化课最低分数线在中考成绩发布后划定，录取成绩按文化课成绩 术科成绩×3计算，从高分到低分录取，额满为止;体育特长生中考文化课分数线200分以上，按术科成绩由高分到低分录取，额满为止。
鸡西市第六中学特长生文化课最低分数线在中考成绩发布后划定，按术科成绩从高分到低分录取，额满为止。
三)鸡西市第十九中学1.音乐类
器乐、声乐、舞蹈:
中考文化课成绩300分及以上，中考专业考试成绩60分及以上的学生，按(专业成绩÷专业满分×840)×50 中考文化课成绩(含照顾政策分)×50合成综合分，从高分到低分录取。
2.美术类
中考文化课成绩300分及以上，中考专业考试成绩60分及以上的学生，按(专业成绩÷专业满分×840)×40 中考文化课成绩(含照顾政策分)×60合成综合分，从高分到低分录取。
3.体育类
1)田径:①中考文化课成绩240分及以上，在中考专业考试中，100米男生用时12秒及以内、女生用时14秒2及以内，优先录取。
②中考文化课成绩240分及以上，在中考专业考试中，800米男生用时2分12秒及以内、女生用时2分45秒及以内，优先录取。
③优先录取未录满，将在中考文化课成绩280分及以上，中考专业考试成绩60分及以上的学生中按(专业成绩÷专业满分×840)×60 中考成绩(含照顾政策分)×40合成综合分，从高分到低分录取。
2)足球:①中考文化课成绩260分及以上，满足任意一项：50米8秒及以内、立定跳远2.15米及以上、颠球30个及以上、25米折返跑36秒及以内、参加过省赛并获得前8名(含第8名)成绩，优先录取。
②守门员身高达到1.74米及以上且专业考试成绩不低于55分，同时经目测身体协调性、灵活性、反应能力、动作速度基本达到守门员要求，优先录取。
③优先录取未录满，将在中考文化课成绩280分及以上学生中，按专业考试成绩从高分到低分录取。
3)篮球:①中考文化课成绩260分及以上，专业考试成绩在80分及以上的学生，按中考专业成绩从高分到低分优先录取。
②优先录取未录满，将在文化课成绩280分及以上，专业考试成绩60分及以上的学生中，按(专业成绩÷专业满分×840)×60 中考成绩(含照顾政策分)×40合成综合分，从高分到低分录取。
4)排球:①报考我校排球专项测试成绩男、女生组前三名者，予以破格录取。
②男生身高1.9米及以上且摸高3.1米及以上，女生身高1.8米及以上且摸高2.6米及以上，按摸高高度从高到低录取，男生录取2名，女生录取1名。
③优先录取未录满，将在中考文化课成绩260分及以上的学生中，按专业考试成绩从高分到低分录取。
八、鸡西市农垦高中学校特长考试及录取工作
一)招生项目范围及名额密山市(41人)、虎林市(39人)、鸡东县(5人)所有初中毕业年级学生。
具体如下:
2025年鸡西市农垦高中学校特长生招生计划
二)报名考试方法密山市、虎林市、鸡东县报名参加特长考试的学生，报名方式、考试时间、考试地点由学校自行确定。
三)录取原则1.艺体生考试成绩按从高分到低分的原则进行录取，文化课成绩需达到市教育局划定的艺体特长生录取控制线。
2.个别专业未能完成招生计划时，可根据学校实际办学需要，把未完成的计划指数横调到其它未录满专业，直至完成招生计划为止。
附件3
鸡西市第二中学2025年珍珠班招生简章
一、背景简介
珍珠班，源自浙江新华爱心教育基金会创立的捡回珍珠计划,该计划旨在全国各省的重点高中设立珍珠班，帮助家境相对困难、品学兼优的学生享受到公平而有质量的教育机会。此计划由台湾知名人士王建煊创办的浙江省新华爱心教育基金会资助。从2004年成立截至2025年1月，新华教育基金会已在全国25个省、市、区的235所合作校中开办了2000余个珍珠班，帮助了96295名家境相对困难、品学兼优的初高中学生。
经我市归国华侨联合会、市教育局推荐，省归国华侨联合会、省教育厅同意，经新华爱心教育基金会考核批准，鸡西市第二中学于2014年秋正式成为黑龙江省唯一设立珍珠班的学校。现已成功招收11届珍珠生。
二、资助政策
一)新华爱基会1.高中三年，每位珍珠生将获得生活补助款7500元，按照每年2500元，分十个月发放，每月250元。
2.有特别困难的珍珠生，可以针对性申请新华爱基会专项资助,在250元/月的基础上，再额外补助250元/月，共每月500元。
3.新华爱基会为每位珍珠生提供珍珠服一件，珍珠卡一张。
4.高中珍珠生有机会参加由新华爱基会主办，学校承办的高中珍珠夏令营,夏令营将提供丰富多彩的课程。
5.珍珠生步入大学后，可加入大学所在地珍珠之家服务委员会,参加各种活动并有机会参加由新华爱基会主办的大学珍珠生冬夏令营。
二)学校1.免除珍珠生三年的学费与住宿费。
2.为珍珠班提供最优质的师资条件，每学期开展珍珠生品格教育活动。
3.学校开设珍珠社团，由学生组织开展兴趣活动。
4.组织珍珠班教师团队为学生提供悉心关怀与辅导。
三、珍珠班招生
一)招生对象：鸡西市(含鸡东县、密山市、虎林市)2025年应届初中毕业生。二)招生人数：30人三)报名条件:1.学生家境相对困难、品学兼优。
2.四特精神：特别能吃苦，特别求上进，特别乐助人，特别懂感恩。
3.成绩优秀：根据报名情况划定录取分数线，以考生当地省级示范性高中最低录取分数线为参考，录取后能积极配合珍珠班相关活动。
家境相对困难条件
选拔标准(以下标准，是按优先次序排列的)以家境相对困难为前提，成绩相近者，以经济更需要者优先。
①父母双亡的孤儿或弃婴;
②父母一方逝世或残疾或重病，另一方无固定职业;
③父母双全或一方残疾或一方身患重病，且是零就业家庭;
④经政府核定为低保户或易返贫家庭;
⑤初中的学费及生活费大多靠他人资助者;
⑥家庭年人均收入低于当地人均收入水平;
⑦其他特殊情况;
⑧以上条件相同者，少数民族学生可优先录取;
⑨家庭状况相近者，以成绩较好者优先录取。
四)申请程序：符合上述家庭贫困标准且成绩优秀的考生，中考结束后可自愿报名，向鸡西市第二中学招生办负责人领取《珍珠生申请表》,填写后提交。由学校进行入户家访核实家庭状况。五)录取标准:双特(家境相对困难、品学兼优)的学生，选拔标准以家境情况为第一考量;成绩相近者，以家庭更贫困者优先，额满为止。联系人：闫军13836503250
任鸿娇13904678556
校长热线：2410288
2410699
新华爱基会官方网站:http://www.xhef.org/
新华爱基会官方微信:xhaxef
招生指标分配表
附件4
2025年鸡西市体育特长生贯通式培养试点招生方案
为深入贯彻落实国家体育强国战略，全面推进素质教育，促进学生全面而有个性的持续发展，加强特殊体育人才储备与培养;构建科学化、系统化的体育人才培养体系，我市积极探索体育人才培养模式，决定开展体育人才贯通式培养试点招生工作。
一、试点学校
鸡西实验中学
二、招生对象
鸡西实验中学初中部应届毕业生(含东校区)。
三、招生项目
篮球、排球。
四、招生计划与标准
一)篮球1.招生计划：招收女生8人。
2.文化课标准：文化课最低分数线354分。
3.招生要求：净身高≥165cm,需提供健康证明。
4.考试内容及分值(总分100分)
一分钟罚篮线外自投自抢投篮：30分;半场V字往返跑篮：30分;助跑摸高：10分;半场3v3实战：30分。
5.录取规则：按术科成绩从高分到低分录取，额满即止。总分相同时，依次按身高、助跑摸高排名录取。
二)排球1.招生计划：共招10人，男生非自由人6人，女生非自由人3人，女生自由人1人。若女生自由人未招满，名额转至女生非自由人。
2.文化课标准：文化课最低分数线354分。
3.招生要求
1)男生非自由人：身高≥180cm;若不足180cm,助跑摸高需≥310cm。同等条件下，身高≥185cm者优先录取。2)女生非自由人：身高≥168cm;若不足168cm,助跑摸高需≥270cm。同等条件下，身高≥172cm者优先录取。3)女生自由人：身高≥165cm,且满足以下任一条件：立定跳远≥210cm,半米字移动≤17秒，30米跑≤5.2秒。若未招满，名额转至女生非自由人。4)通用要求：身体健康，需提文章来源于：http://www.ljyz.org.cn 一中学网
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