申胜利，2005年7月毕业于河南师范大学，同年进入汝阳一高工作至今。参加工作18年，干了18年班主任。日升月落，寒来暑往，每一天都与学生一起迎接清晨的第一缕朝阳，与深夜的星光一道陪伴学生入睡，默默践行着心中不变的誓言——当好老师，教好学生。
一、无意有心育清北
清华、北大是无数学子梦想的殿堂，能出清华、北大是54万汝阳人民心中的热望，是汝阳教育高质量发展回避不了的指标。今年，他的学生李依蒙以662分的成绩位列洛阳市文科第三名，有望叩开清北之门。据申老师介绍，像李依蒙这样的学生，人聪明、会学习、底子好，在学习知识层面老师几乎不用费什么心。但是，好学生也有弱点，就好比好树也会出杈枝，也得修，也得扶。看似无需过多关注，实则心里念念不忘。
一是不设焦点，减轻压力。聚光灯下的荣耀是和压力并存的。虽然她是冲击清北的苗子，但是老师们从来不说，尽量让她感觉和其他学生一样，和普通人一样，该干什么干什么，能享受生活的喜悦，也能接纳各种苦恼，这样反而可以平心静气地学习、生活。
二是亦师亦友，有趣引导。李依蒙的成绩其实不稳定，忽高忽低，时好时坏。究其原因，是她不在乎。申老师想了一个办法，和她约定，如果考试能达到620分，就给她买雪糕；如果哪次考不到620分，她给申老师买雪糕。后来，申老师给她买雪糕的次数越来越多，哪次考不到620分，李依蒙就会笑眯眯不好意思地给申老师送雪糕。这样，慢慢地她的成绩越来越稳定。
三是找到问题，解决问题。申老师经过多次分析，发现李依蒙的问题一个是字写得不好，她是文科生，因为字失分很多；再一个是思维跳跃，缺步骤失分。申老师和其它科目老师一方面单独给她提供答题卡，让李依蒙平时就在答题卡上答题，另外一天练两张字，时间长了，她的卷面越来越好。针对她答题步骤失分的问题，老师们让她答完题给老师讲，反推步骤，慢慢去纠正她的答题习惯。
现在再来看，老师能够教给清北苗子什么，是知识，但更多的是学习生活中无意有心的呵护，是他们自我怀疑时的理性鼓励，是针对他们问题的有趣有效引导，从而让他们从拔尖走向卓越，走向北大的未名湖，走进美丽的清华园。
二、严中有爱促成长
对于一个班级而言，“严”是基础，但光“严”是不行的。没有温度的班级对于学生的成长是不利的。申老师的一个做法是陪伴学生。一年四季，他每天早上都早于学校时间半小时起床。多少个冬夜，他把手臂和肩膀伸出暖和的被窝，用不了三分钟就被冻得毫无睡意，这样就能早早的来到学校，和学生一起开始一天的学校生活。在他没课的时候，就坐在教室后排陪同听课，观察学生吃力的地方，课后和老师结合，找到应对办法，提升学生听课效率。一天一天从早到晚的陪伴，他和学生就像一家人一样，班级就像家一样充满温情。
他的另一个做法是不放弃任何一个学生。他们班有一个人称“王三多“的“刺头”，爱睡觉、爱打架、爱捣乱。面对这样一个学生，只要申老师的手松一松，也许这个学生就要滑进生活的泥潭，但是申老师选择了不松手。他让“王三多”整天到文印室帮他抱卷子，慢慢找“王三多”谈心。“王三多”告诉他，自己想考郑大体院，但就是文化课差，吃不了苦。申老师说：“吃不了苦老师和你一起吃，训练以后老师到场督促，文化课给你制定个性化方案，天天检查落实。”时间一长，“王三多”慢慢克服了身上的弱点，走向了正轨。2019年高考，“王三多”顺利被郑大体院录取。在得知自己被录取的那个晚上，他在电话中说了一句：“谢谢老师”。这也许就是一个有严有爱的班级结出的一颗好果子。
三、示范引领带队伍
在教学工作中，申胜利积极参与教科研活动，不断完善提升自己。2009年他成为汝阳一高“诱思探究教学法”的第一批实验教师，在新课程改革讲课比赛中获得一等奖，所带班级历史学科多年来在洛阳市组织的考试中成绩优异。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为了提升老师们的教研水平，打造“高效课堂”，他带领年级的老师们开展“公开课+示范课”活动，培养出李若兰、胡亚丽、张雯等一批业务能力强、教学成绩好的年轻教师。
春风化雨润桃李，只为春色满园时。从教十八年来，他先后将30余名学生送进985院校，60余名学生送进211院校，数百名学生考进理想的大学，实现人生的跃升，为未来奠定了坚实基础。
在今后的教育教学工作中，申胜利表示，将坚守初心，敬业爱岗，发挥党员教师的先锋模范作用，努力做好学生知识的传授者，品德的塑造者，未来的引领者，继续为挚爱的教育事业、为汝阳教育高质量发展贡献全部力量。（汝阳县委组织部供稿）
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