3.测试要求
（1）传球时不限左右脚（手），第一落点在球门内有效。
若测试者未能成功接到高空球，则在球门内取备用球，进行手抛球。
（2）该测试满分20分，每个有效长传球和手抛球得分为3.5分，每个有效接空中球得分为3分，每人测试2次。
（3）该测试每人2次机会。整个测试需在40s内完成（延长时间的情况除外），若超时，则仅计算规定时间内的得分，超时时间内所得分数无效。
（二）守门员扑接球测试
（1）测试场区：初中组守门员扑接球测试场区如图6所示。
图6初中组守门员扑接球测试场区示意图
（2）测试流程
守门员站在球门线上，准备扑接5次来自罚球弧线上、射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）；总分20分，每次扑接球满分为4分；专家组根据评分标准对守门员扑接球动作进行主观技术评价。
（3）测试要求
若射门未在球门范围内，则增加1次射门，直到射门在球门范围内；该测试每人1次机会。
（4）评分标准
守门员扑接球测试评分标准
等级(分值范围)
评分标准
优(20~15.1分)
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。
良(15~10.1分)
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识好，身体移动快速、协调。
中(10~5.1分)
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。
差(5分及以下)
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢不协调。
（三）实战能力（比赛）
1.测试方法：视考生人数分队进行比赛。
2.评分标准：考评员依据实战能力评分表，对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定，按60分制打分。
守门员实战能力评分表
等级
优
良
中
差
分值
60—50分
49—40分
39—30分
30分以下
标准
战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。
战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。
战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。
战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。
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