为进一步提高教师的课堂教学水平，让复习工作真正有的放矢、行之有效，同时更好搭建城区初中学校校际间教育交流平台，近日，由青秀区教育局教研室主办、南宁市仙葫学校承办的2023年秋季学期南宁市青秀区九学级语文学科期末复习研讨活动举行。
南宁市仙葫学校林伟兰老师给大家带来一节现代文复习课《学会审题，渐识庐山真面目——现代文阅读之记叙文阅读审题方法指导》。林老师立足学情，与同学们一同回顾在以往考试的现代文得分情况，找到失分的原因，意识到审题的重要性。林老师通过溯源课本，找到课本的原题，引导学生归纳审题方法，在文中和题目中寻找线索，并指导答题思路，最后在练习中力求将知识融会贯通。
南宁市青秀区凤岭北路中学周丽丽老师的文言文复习课《重登岳阳楼，再悟忧乐情怀——九年级上册第三单元文言文基于主旨把握类考点的整合复习》，结合信息技术手段，与设计出来的电子“助教”给大家带来一场别开生面的课堂。周老师从学生的考情、学情出发，回归课本的单元提示、思考探究等内容，让学生明确复习的方向，串联梳理单元的知识要点，归纳答法，授予答题模式，再通过对真题的练习巩固所学。
在评课议课环节，两位教师先了自己的教学构想，接着，各校教师从教学设计、内容处理、课堂表现等多方面进行评价，发表见解。老师们都提出了精辟中肯、切实可行的指导性建议。
南宁市仙葫学校张潇文副校长带来《追寻教材根源，探求阅读本质——九年级上册期末现代文阅读复习策略》专题讲座。张副校长从四个方面对九年级的学习提出了复习建议：一要立足课程标准，梳理教材脉络；二是分析历年试题，研究课后习题；三需掌握考试题型，做好分类复习；四应熟悉不同文体，训练答题技巧。
活动最后，青秀区教育局教研室副主任熊瑛对本次教研活动进行总结。她指出了这两节复习课的优点，教师有引导，学生有收获。随后，熊主任以“温故何以知新”为主题，从“知什么、怎么知、知的结果”三个维度提出了九年级复习课的教学策略，大家获益匪浅。
通过此次九年级语文期末复习研讨活动，教师们更加明确地认识到教学评一体化是提升课堂教学质量的关键，也是提升学生中考成绩的重要途径，纷纷表示将继续加强针对九年级学生的学习特点，制定更有效的教学策略，以提升学生的学习效果。同时，活动加深了校际交流，让老师们共同探索了更高效的教学方法，为学生的成长和发展奠定更加坚实的基础。
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