来源时间为：2026-03-09
视频拍摄：特派记者顾醒航田希霞剪辑制作：编辑李香莹实习生陆晓雯肖娜
“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”，今年政府工作报告中的这句话，让人充满期待。
这是“中小学春秋假”首次被写入政府工作报告。在3月7日的十四届全国人大四次会议记者会上，教育部部长怀进鹏表示，将支持有条件的地方推广中小学春秋假。连日来，该话题的讨论也在持续升温。
春秋假怎么放？放假了做什么？广西能否结合广西三月三等假期探索更具地方特色的春秋假安排？来听听全国两会会场内外的广西声音。
春秋假，怎么放？
“春秋假并不是单纯的放假，而是给成长留一片可以自由呼吸的旷野，我认为值得推广。”今年全国两会，广西桂林图书馆副研究馆员罗天代表，把一份关于推广中小学春秋假的建议带到了会场。
所谓春秋假，是指在春季和秋季学期中，为中小学生设置有别于寒暑假的阶段性短假期。其并非一个全新概念。罗天告诉记者，早在2013年，国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》就提出，地方可探索安排中小学春假或秋假；近年来，国家层面也多次提出，鼓励有条件地方结合实际探索设置中小学春秋假。
从实践看，近年来，浙江、四川、广东、湖北等地已陆续开展探索。公开信息显示，浙江多地已公布中小学春假安排，时间多与清明节、“五一”假期前后衔接；江苏的部分地区也已作出类似安排。
放假时长方面，记者注意到，各地春秋假大多为几天到一周。“我认为这个时间是比较合适的。”广西体育高等专科学校审计与质量管理处处长韦军委员表示，这样的假期既不会过多挤占正常教学时间，也便于孩子们开展研学、体育锻炼和社会实践。
为什么选择春秋两季放假？罗天认为，春秋两季正是踏青赏景、接触自然的时节。她建议，可结合南北方气候差异和区域实际，探索错峰安排春秋假，在不增加总休假天数的前提下，优化假期结构，将部分假期资源更合理地配置到春秋两季更适宜出行、研学、实践的时段。
对广西而言，设置春秋假有一定“先天优势”。罗天提到，广西三月三假期本身就带有一定春假特征，如果能在此基础上进一步优化安排，可以探索出更具广西特色的春秋假模式。
拒绝“躺平”，假期如何“放”出实效
春秋假能否真正发挥作用，关键不只在于放假本身。在不少受访者看来，带薪休假、托管服务等配套措施能否跟上，直接关系到春秋假能否真正落到实处。
“孩子放假了，我没放假，孩子没人管怎么办？”“春秋假会不会变成‘作业假’‘补课假’或者‘放羊假’？”……家长也有着不少顾虑。在记者随机采访中，一位南宁家长就坦言，如果放假时家长没法陪伴监督，孩子在家反而容易变得懒散。
桂林市第十七中学初中部教师覃宝华代表也谈到了这种现实矛盾。作为老师，她支持学生放春秋假，在学期中适当放松；但作为家长，她也担心孩子放假后无人照看。她表示，今年政府工作报告中也提到了要落实职工带薪错峰休假制度，“我想这是春秋假能否放好的关键因素。”
在韦军看来，政府工作报告中的“有条件”，就包括家长能同步休假，学校和社会能提供配套服务。“春秋假不是让孩子们在家‘躺平’睡懒觉、玩手机的。”他认为，如果孩子放假后既没有家长陪伴，也缺少托管和实践安排，放春秋假的目的就很难真正实现。
新假期，如何打开成长新空间
春秋假，能给孩子带来什么变化？“自然”和“文化”，是代表委员们在采访中反复提到的关键词。
桂林电子科技大学校长助理、党委统战部常务副部长孙希延代表认为，现在中小学一个学期通常为18周至20周，学生长时间处于学习和考试压力之中，容易积累焦虑、疲惫等情绪。若能在学期中安排一段适当的调整时间，让学生走出课堂、亲近自然、参与运动，将有助于缓解压力、促进身心健康。
罗天则从教育理念的深层视角解读春秋假的价值。她告诉记者，自己格外喜爱《论语》中孔子与弟子“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的经典场景，这种走出书斋、亲近自然的体验，与如今春秋假的设置初衷高度契合。她也十分认同陶行知“生活即教育”与“知行合一”的教育理念，认为应当让中小学生拥有更多走出教室、走进自然的机会，在沉浸式实践体验中开阔眼界，增强文化自信，涵养家国情怀。
值得注意的是，春秋假在政府工作报告里被写入“2026年政府工作任务”中着力建设强大国内市场、提振消费的段落。这也意味着，春秋假的影响不仅体现在教育领域。
在研学行业人士看来，春秋假有望为研学市场注入新活力。广西中小学研学旅行学会学术委员会常务副主任仲文表示，研学旅行虽被纳入课程体系，但受制于假期安排，落地空间有限。如果春秋假能推行，将为学校和学生提供更充裕的研学时间。
广西旅发研学旅行有限公司研学导师张永军的感受更为具体。他介绍，如今的春季研学多以周末半天或一天的短时活动为主，内容设计相对有限。若春秋假逐步推广，三五天的中短期研学活动将更具可行性，课程内容也有望进一步深化，并可联动广西周边省份开发跨区域研学主题。
“广西特色文化、非遗体验和广西三月三等主题，都有望成为受到全国学生和家长欢迎的研学内容。”谈及未来，他充满信心。
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